Hidalgo fortalece la aplicación del SisAT en educación básica

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) encabezada por

Natividad Castrejón Valdez, llevó a cabo mesas de trabajo con

subdirectoras, subdirectores y acompañantes académicos de los niveles

de primaria y secundaria en todas sus modalidades, con el objetivo de

revisar los materiales de aplicación del Sistema de Alerta Temprana

(SisAT).

En representación del secretario, la subsecretaria de Educación Básica y

también coordinadora general del Instituto Hidalguense de Educación

(IHE), Nancy Adriana León Vite participó en este encuentro clave para

fortalecer los campos formativos, particularmente los relacionados con

Lenguaje y Saberes y Pensamiento Científico.

El SisAT es una herramienta fundamental para identificar las fortalezas y

áreas de mejora del alumnado, permitiendo diseñar estrategias de

atención diferenciadas que respondan a sus necesidades individuales y

colectivas. Su actualización en Hidalgo, impulsa un enfoque humanista e

inclusivo, alineado a la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Durante la reunión organizada por la dirección general de Educación

Básica, encabezada por Leobardo Cano Albarrán, se subrayó la

importancia de valorar la diversidad en el aula como una riqueza que

oriente la práctica docente. Desde esta perspectiva, el SisAT apoya el

desarrollo de habilidades esenciales como la lectura, la escritura y el

pensamiento matemático, pilares fundamentales para el desarrollo

integral del estudiantado.

La directora de Operación para la Mejora Continua de la Educación,

Aurorita Fernanda Reyes Oropeza, destacó que el SisAT, con más de 10

años de implementación, es un sistema dinámico que no sólo previene el

abandono escolar, sino que promueve el máximo potencial de cada

estudiante mediante la detección temprana, apoyo personalizado,

acompañamiento diferenciado y colaboración entre todos los actores

educativos.

Por su parte, el titular de la Unidad Académica y Vinculación, Fernando

Cuatepotzo Costeira, explicó que el SisAT se enmarca en el Programa

Especial para el Desarrollo Integral de Recuperación Académica

(PEDIRA), cuyo objetivo es impulsar la recuperación académica y

disminuir el abandono escolar.

El encuentro permitió avanzar en la consolidación de estrategias

pedagógicas pertinentes, equitativas y oportunas, reafirmando el

compromiso del gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar con una

educación básica de excelencia que coloque en el centro a las niñas,

niños y adolescentes de Hidalgo.